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第二十五章启蒙(第1页)

一九七八年九月一号,杜婶给梨花穿好衣服,背上一个缝织的书包上学了。大家排着队在一年级的教室门口等着报名登记。

轮到梨花了,年轻的女老师没等梨花开口,就写下了梨花的学名“莫莉”。其实妈妈告诉过梨花,她的学名叫“莫立贵”,可老师并没有让梨花报出来。

坐在教室上课了。老师自我介绍,老师姓匡,接着她来让同学们相互认识认识。

老师点一个名,大家就站起来一下。当匡老师点“莫莉”的时候,好一会都没有人站起来,同学们你望望我,我望望你,正在找是谁呢!

梨花也转过头,到处找这个叫“莫莉”的同学。这时匡老师盯着梨花说:“莫莉是你呀!”梨花慌慌张张站起来,大家一阵哄笑。

“哦,我叫莫莉”,梨花还真有点不习惯,得慢慢适应这个名字。

匡老师是夹堤村村支书的大女儿。第一天上课,梨花不知道该干嘛,只是觉得老师站在讲台上,穿着好看的衣服,好美。

第二天早上,梨花正要找小伙伴去玩,路上碰到覃大平,他问:“梨花干什么去?”

“去找大群玩呀”梨花说。

“要去读书了,不能玩啦!”

梨花这才知道,只要发蒙上学后,天天就要去学校上学了。

梨花这才回家,找出书包,和覃大平一起走向学校。覃大平是梨花的同班同学,个子高高的,看他的架势,他对学校很了解一样。

一年级一册,稀里糊涂的就过去了,梨花并没有进入当学生的状态。

来年春天开学了,一年二期开始了。匡老师出嫁了,她不教书了。接替匡老师的是马老师,马老师是一个中年女人,有四个孩子,她给四个孩子的取名分别是“一帆风顺”。

马老师******,不及匡老师年轻漂亮。

上课了,梨花坐在第二组第一个。马老师在黑板上写生字,梨花坐在座位上,正出神地想着寒假里和伙伴们的游戏。

这时马老师边写边说:“全班同学都在抄写,只有第二组最前面的一个同学没有事做。”

梨花一听,赶紧左右一看,第二组最前面的同学,不就是说自己吗?

梨花脸“刷”地红了,连忙拿起铅笔抄了起来。她用余光发现,周围的同学果然都在认真写字。

马老师真厉害,像是背后长了眼睛一样,不转过头来,都能发现开小差的同学。

从这以后,梨花忽然开了窍似的,原来上课不可以想平时的游戏,要听老师的话,按老师的要求做。

梨花再也不用同学提醒去上学,课堂上她仔细地听老师的每一句话,作业写得认认真真的。

渐渐地,认真的梨花成了班里学习最自觉的同学。马老师常常表扬梨花,要班里的同学向梨花学习。马老师把梨花的作业本拿给周围的同学看,要他们学学梨花。

队里的熊小进比梨花大两岁,和梨花在一个班,他学习很吃力,马老师要梨花教教他。梨花发现,无论怎么讲,熊小进也搞不懂。原来读书并不是认真听讲了,就能有好成绩的。

一年二期,梨花算是读书上道了。

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